该系统(tong)用于(yu)外(wai)语(yu)教(jiao)学(xue)使用，根据教(jiao)学(xue)需(xu)求(qiu)及实际情况，对学(xue)生(sheng)的听(ting)、说、读(du)、写、译全方位素质(zhi)的要求(qiu)就很高。通过(guo)先进(jin)的数字(zi)化语(yu)音(yin)视听(ting)说网(wang)络学(xue)习(xi)系统(tong)，（1）、教(jiao)师(shi)可(ke)以方便地使用该系统(tong)进(jin)行课堂的视、听(ting)教(jiao)学(xue)；（2）、提(ti)供教(jiao)师(shi)对学(xue)生(sheng)口(kou)语(yu)的训练、测试、评阅的口(kou)译系统(tong)平台(tai)；（3）、学(xue)生(sheng)在平时可(ke)自主进(jin)行口(kou)语(yu)训练，反(fan)复练习(xi)；（4）、师(shi)生(sheng)间可(ke)通过(guo)语(yu)音(yin)、文本(ben)等方式进(jin)行多样化实时交流；（5）、系统(tong)还原保护功能，从(cong)硬件和软件两(liang)大方面做好保障。
语音教学系统与计算机网络分别独立:专用语音教学(xue)通道与计算机网络分别独(du)立，只须打开学(xue)生语言终端即可(ke)完(wan)成(cheng)广播教学(xue)、师(shi)生语音交互、学(xue)生自(zi)主(zhu)音量调(diao)节、标准化考试答(da)题、传译训(xun)练等(deng)教学(xue)功能。采用专业音频处理技术，保(bao)证声音清晰纯净、流畅保(bao)真(zhen)，绝无延迟、断裂、失真(zhen)现象。
独有的教学备课平台和课件二次编辑:教(jiao)师根(gen)据自(zi)(zi)己需要的(de)(de)教(jiao)学方案进行(xing)备课(ke)，可(ke)将课(ke)文(wen)、音频、对(dui)应的(de)(de)VCD视频信(xin)息、教(jiao)师上课(ke)的(de)(de)批注文(wen)件同步教(jiao)学，且可(ke)实现正(zheng)常播(bo)(bo)放(fang)、具有(you)多(duo)种(zhong)书签、各种(zhong)自(zi)(zi)动(dong)带读、循环播(bo)(bo)放(fang)、AB复读播(bo)(bo)放(fang)、数字录(lu)音、随时插入VCD视频等教(jiao)学功能。也可(ke)根(gen)据各自(zi)(zi)的(de)(de)需要，对(dui)已有(you)的(de)(de)教(jiao)学课(ke)件进行(xing)二次编辑(ji)，在批注栏中添加新的(de)(de)教(jiao)学要点、插入情(qing)景(jing)教(jiao)学图片等，为教(jiao)师教(jiao)学带来极大方便(bian)。
文件群发/群收、短消息功能，提升课堂教学效率:无论是教师(shi)课件、参考资料、试(shi)卷、还是学生作文、课外作业，教师(shi)可以轻(qing)松(song)下发、批量回收，并可以利用短(duan)信功能进行沟通解答。课堂师(shi)生交(jiao)流不再局限于语(yu)言交(jiao)流，音视频文件、阅读材料、作业、试(shi)卷等等，都可以轻(qing)松(song)传(chuan)递。
统一调用学生端程序功能:通过教师(shi)(shi)端对学(xue)生终(zhong)端进(jin)行(xing)远程(cheng)控制，如统(tong)一(yi)进(jin)入WORD写作、统(tong)一(yi)调(diao)用语言学(xue)习应用程(cheng)序、进(jin)行(xing)资源学(xue)习浏览等，为(wei)教师(shi)(shi)提供了多样的辅助教学(xue)手(shou)段。
口语网络考试系统:简单(dan)易掌(zhang)握的(de)操(cao)作步骤，高(gao)品质音频实时采集、方便快捷的(de)上传打包、高(gao)效率的(de)阅卷，为众多(duo)院校的(de)口语考试(shi)提供了先(xian)进的(de)运用(yong)平台。如：人事部翻译资(zi)格口译考试(shi)、英语专业四(si)、八级口语考试(shi)等方面的(de)应用(yong)。
同声传译功能:实(shi)景模拟同(tong)声(sheng)传(chuan)译(yi)语(yu)言环(huan)境，任意指定(ding)学(xue)(xue)(xue)生进行(xing)同(tong)步(bu)翻译(yi)，提高语(yu)音学(xue)(xue)(xue)习的(de)实(shi)用性，加(jia)强学(xue)(xue)(xue)生听(ting)说训(xun)练(lian)(lian)(lian)。该功能在(zai)学(xue)(xue)(xue)生语(yu)言学(xue)(xue)(xue)习终(zhong)端独立实(shi)现，不(bu)依赖于学(xue)(xue)(xue)生计(ji)算机(ji)的(de)开启(qi)。可以进行(xing)交替传(chuan)译(yi)、视译(yi)技巧(qiao)、翻译(yi)点评等教(jiao)学(xue)(xue)(xue)及训(xun)练(lian)(lian)(lian)模块，为(wei)同(tong)传(chuan)译(yi)员的(de)培(pei)训(xun)提供(gong)专业的(de)训(xun)练(lian)(lian)(lian)平(ping)台，满足当前有培(pei)养实(shi)用型外语(yu)翻译(yi)人才的(de)需求。
最全面的素材支持:利用最新的(de)多媒体(ti)软件技术，提(ti)供最全(quan)面的(de)素材支持，包括wav、mp3、wma、wmv、asf、mpg、rm、midi、avi、swf、jpg及常见的(de)课件格(ge)式。教师和学生能够(gou)在此平台上利用最广泛(fan)的(de)学习(xi)资源，进行语言练习(xi)。
学生自主学习、浏览校园网、INTERNET网:自(zi)主(zhu)(zhu)点播本(ben)机资(zi)源库(ku)和资(zi)源服务器中(zhong)的(de)(de)多种格式的(de)(de)学(xue)(xue)习(xi)资(zi)源，图像(xiang)声音(yin)清晰流畅。自(zi)主(zhu)(zhu)自(zi)测功能：每个学(xue)(xue)生可(ke)在本(ben)实验室内进行听说读(du)写(xie)译(yi)等网上(shang)自(zi)测，计(ji)算(suan)机显示答案(an)，对错参照(zhao)。浏(liu)览校园网和INTERNET网上(shang)的(de)(de)学(xue)(xue)习(xi)资(zi)源。在自(zi)主(zhu)(zhu)学(xue)(xue)习(xi)的(de)(de)过(guo)程(cheng)中(zhong)，利(li)用“短消息”交互功能，打破传统的(de)(de)语音(yin)交互，教师回答学(xue)(xue)生的(de)(de)提问，与学(xue)(xue)生进行交流。
功能可扩展性:开放的(de)教学平台，提(ti)供扩展(zhan)接口(kou)，外挂应(ying)用程序。如Word、Media Player等，并自动生成系统菜单，方便应(ying)用。兼(jian)容任(ren)意(yi)第(di)三方课(ke)件、软件，用于(yu)学校的(de)多个教学使用。
资源共享性:新(xin)老语(yu)音室(shi)资源共享，原(yuan)来的老语(yu)音室(shi)可以访问新(xin)建语(yu)音室(shi)资源库的素材，实现资源共享，多样(yang)化教学。
系统升级及性能优化:提供(gong)终身升级服务，为(wei)学(xue)校及(ji)时(shi)(shi)安(an)装最(zui)新(xin)(xin)教学(xue)课(ke)件(jian)、软件(jian)。在第一时(shi)(shi)间(jian)内响(xiang)应(ying)为(wei)用(yong)户(hu)制(zhi)作相应(ying)素(su)材，及(ji)时(shi)(shi)安(an)装最(zui)新(xin)(xin)资源(yuan)库。
设备利用率高，造血功能:基于(yu)计算机网络(luo)的(de)数(shu)字语音室(shi)，不仅可以供(gong)教(jiao)师(shi)教(jiao)学(xue)(xue)、学(xue)(xue)生自主学(xue)(xue)习，还可以用(yong)于(yu)课后对学(xue)(xue)生开放。既(ji)为(wei)学(xue)(xue)生提供(gong)良(liang)好的(de)学(xue)(xue)习环境和(he)资源(yuan)，提高设备的(de)利(li)(li)用(yong)率，又能为(wei)学(xue)(xue)校(xiao)创(chuang)造(zao)(zao)一(yi)定的(de)利(li)(li)益(yi)，用(yong)于(yu)解决平时工作中的(de)管理经(jing)费等问题，实现造(zao)(zao)血功能。这(zhei)样，设备用(yong)的(de)好，利(li)(li)用(yong)率高，校(xiao)方也会(hui)予以肯(ken)定，给使用(yong)者和(he)管理者带来良(liang)好的(de)口碑。
教师端功能
语音课堂教学功能:语音教学(xue)使(shi)用专业的(de)语音通(tong)道(dao)，教师计算(suan)机的(de)屏幕内(nei)容全屏、实(shi)时(shi)传(chuan)输给(ji)学(xue)生计算(suan)机，教师通(tong)过(guo)屏幕对学(xue)生进行教学(xue)，把影视、图(tu)(tu)形(xing)、图(tu)(tu)象(xiang)、动画以及文字等各种多媒体信息实(shi)时(shi)动态地引入到教学(xue)过(guo)程(cheng)中，即使(shi)系统内(nei)的(de)网络(luo)出现故障，也(ye)不(bu)会对课堂教学(xue)造成影响。
全通话功能:支(zhi)持(chi)麦克风(feng)、电脑语(yu)音、卡座(zuo)、DVD、录像(xiang)机(ji)音频广(guang)播(bo)；支(zhi)持(chi)视频展(zhan)台、录像(xiang)机(ji)、DVD视频广(guang)播(bo)。
示范功能：教师端可(ke)以通(tong)过(guo)(guo)示(shi)(shi)范(fan)功能，来(lai)完成(cheng)过(guo)(guo)去教学(xue)中的让学(xue)生(sheng)起立大声阅(yue)读课文、背诵(song)单词(ci)等教学(xue)活(huo)动。通(tong)过(guo)(guo)数字语言学(xue)习系(xi)统(tong)，教室中的每个学(xue)生(sheng)都可(ke)以清楚的听到示(shi)(shi)范(fan)学(xue)生(sheng)的讲话(hua)，完成(cheng)语音示(shi)(shi)范(fan)过(guo)(guo)程。
对讲功能：在(zai)课堂教(jiao)学(xue)中教(jiao)师(shi)端(duan)可以通过对讲(jiang)功能，来(lai)实现的与一部学(xue)生进(jin)行交(jiao)流(liu)，而其他(ta)学(xue)生可以听教(jiao)师(shi)端(duan)播放的声音文件。
分组功能：在课堂教(jiao)学(xue)(xue)中(zhong)教(jiao)师端可(ke)以(yi)通过分组(zu)(zu)(zu)功(gong)能，来实(shi)现学(xue)(xue)生(sheng)分组(zu)(zu)(zu)讨论学(xue)(xue)习或与一部学(xue)(xue)生(sheng)进行交流，保证了(le)对(dui)话交互(hu)实(shi)时性(xing)，提高学(xue)(xue)生(sheng)的听、说、应变等(deng)综合能力；而其他学(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以(yi)听教(jiao)师端播放的声音文件或视频文件；组(zu)(zu)(zu)内互(hu)相可(ke)以(yi)交谈，组(zu)(zu)(zu)之间不可(ke)以(yi)交谈，分组(zu)(zu)(zu)状态(tai)正确显(xian)示(shi)，相邻分组(zu)(zu)(zu)颜色不同。
两人分组：系(xi)统自动将(jiang)相邻的(de)两个(ge)学生(sheng)分为一(yi)组（先行后列）。
四人分组：系统自动将相连的四个学生分为一组。
自由分组：教师任意选择几个学生分为一组，教师端加(jia)入(ru)自由分组进(jin)行讨论。
同声传译功能：（用于翻译训练）
在课堂教(jiao)学(xue)中教(jiao)师(shi)端可以通过(guo)传译功能，来(lai)实现学(xue)生(sheng)(sheng)同步(bu)翻译的教(jiao)学(xue)活动，而其他学(xue)生(sheng)(sheng)可以选择(ze)听(ting)教(jiao)师(shi)端播(bo)放的原音或(huo)学(xue)生(sheng)(sheng)端翻译的译音。
① 同声传(chuan)译(yi)训练中，由教师指定一个学生或一个音频文(wen)件作(zuo)为发言(yan)人，可轮流(liu)指定多个学生作(zuo)为译(yi)员(yuan)，但每(mei)次只(zhi)有1名学生为译(yi)员(yuan)，其余学生作(zuo)为听众(zhong)，这样可将(jiang)译(yi)员(yuan)的翻译(yi)给(ji)全(quan)班进(jin)行示范、讲(jiang)评。
② 同(tong)声(sheng)传(chuan)译(yi)(yi)训练(lian)中，可模(mo)拟同(tong)声(sheng)传(chuan)译(yi)(yi)真实环境(jing)，提高(gao)学生(sheng)(sheng)同(tong)声(sheng)传(chuan)译(yi)(yi)能力。由教师指定一个(ge)学生(sheng)(sheng)或(huo)一个(ge)音(yin)频文(wen)件(jian)作为发(fa)言人(ren)，然后指定某(mou)个(ge)学生(sheng)(sheng)作为译(yi)(yi)员，来(lai)实现学生(sheng)(sheng)同(tong)步翻译(yi)(yi)的(de)教学活(huo)动，而(er)其他学生(sheng)(sheng)可以选择听发(fa)言人(ren)的(de)原音(yin)或(huo)译(yi)(yi)员翻译(yi)(yi)的(de)译(yi)(yi)音(yin)。
③教师可放(fang)权(quan)给学生(sheng)(sheng)进行自(zi)习，让学生(sheng)(sheng)自(zi)己根据需要翻译的内容(rong)进行口译练习。
④ 教师可指定学生进行一对一的口译训练，不影响其他同学，便于教师与个别学生进行交流，或者进行测验时消除学生的紧张情绪。
⑤ 可将学生每4人分为一组，进行分组口译练习，教师可以根据需要随时插入任何一组，参加小组的练习，指导学生口译练习，进行分组教学。
文件分发功能：在(zai)课堂教(jiao)学中教(jiao)师端可(ke)以通(tong)过文(wen)件分(fen)发(fa)功能，来实现(xian)教(jiao)材(cai)（例如(ru)：试卷、资料）的分(fen)发(fa)工作。分(fen)发(fa)文(wen)件的学生(sheng)端，可(ke)以是(shi)单个(ge)或多个(ge)学生(sheng)端。
回收功能：在课(ke)堂教(jiao)学中教(jiao)师端(duan)可以通过回(hui)收(shou)功能，来(lai)完成教(jiao)材（例如：试卷(juan)，作(zuo)业）的(de)收(shou)集工作(zuo)。回(hui)收(shou)的(de)学生端(duan)，可以是(shi)单个或(huo)多(duo)个学生端(duan)；回(hui)收(shou)结束后，学生端(duan)的(de)收(shou)件(jian)夹(jia)清空。
通知功能（文字互动）：在课堂教(jiao)学(xue)中教(jiao)师(shi)端(duan)(duan)可(ke)以(yi)通过(guo)通知(zhi)功(gong)能，发送信(xin)息给指定的学(xue)生端(duan)(duan)。需要通知(zhi)的学(xue)生端(duan)(duan)，可(ke)以(yi)是单个或多个学(xue)生端(duan)(duan)。同(tong)时，学(xue)生也可(ke)以(yi)通过(guo)提问(wen)功(gong)能向老(lao)师(shi)发出文字(zi)消息。文字(zi)互(hu)动(dong)，不影响正常(chang)教(jiao)学(xue)，当(dang)需要辅导的学(xue)生较(jiao)多时，老(lao)师(shi)也可(ke)逐一回应。
电子举手功能：学(xue)(xue)生(sheng)端发出(chu)的(de)提问(wen)(wen)在(zai)教师(shi)端显示(shi)为(wei)一个(ge)？号(hao)。（如(ru)同过去教学(xue)(xue)中(zhong)的(de)学(xue)(xue)生(sheng)举(ju)手发言或提问(wen)(wen)），老(lao)师(shi)可(ke)实(shi)时的(de)解答学(xue)(xue)生(sheng)在(zai)学(xue)(xue)习(xi)过程中(zhong)遇到(dao)的(de)一些问(wen)(wen)题。老(lao)师(shi)可(ke)实(shi)时的(de)与学(xue)(xue)生(sheng)交流，回(hui)(hui)答学(xue)(xue)生(sheng)提出(chu)的(de)问(wen)(wen)题，回(hui)(hui)答方式简(jian)便，不影响其他同学(xue)(xue)的(de)学(xue)(xue)习(xi)。
学生端功能
大屏幕(mu)液晶实时显(xian)示当前操(cao)作状态。
学生(sheng)端防水防尘，易(yi)清(qing)洁。
MIC、PHONE音量无级调节(jie)。
多种考试答题的(de)选择及(ji)存储。
口语(yu)考试的音频输(shu)入输(shu)出(chu)。
超(chao)长数字(zi)录音(yin)，可存放于本(ben)地或服(fu)务(wu)器端。
在自(zi)主学习下(xia)学生可(ke)进行视频(pin)点播的(de)操作。
配有(you)线性音频输出(chu)接口，提供学生外录或听音。
学生终端采(cai)用SMT工艺，高质量、高集(ji)成度。
